浙江大学体育与艺术部简介

    浙江大学公共体育与艺术部，整合原公共体育部和公共艺术教育中心，成立于2012年2月9日。主要工作职能是：承担学校公共体育必修课、公共艺术通识课选修课教学，承担学校不同层次体育代表队训练、艺术团排练，承担全校师生课外体育与艺术指导，承担国内外体育竞赛、文艺演出及交流等工作；指导体育类、艺术类学生社团工作，开展体育与艺术基础性、应用性、战略性科研工作，协调、组织全校性及院、系、园体育与文艺活动。工作理念：丰富校园体艺文化、增强师生身心健康，培育特色、打造品牌、扩大影响，使公共体育与艺术工作在学校人才培养中发挥更大作用。工作目标：开展丰富多彩的校园文体活动，提高全校师生的综合素养，整合校内外体育与艺术资源，营造文明、和谐、向上的校园体育与艺术文化氛围，建设定位全国一流的具有浙大特色的体育与艺术教育事业。

公共体育
    浙江大学公共体育历史悠久，自1897年求是书院创建时就开设有必修课体操，1928年体育学门就已是国立浙江大学本科所设十个学门之一。浙江大学领导历来重视体育教育教学工作，着名教育家竺可桢先生任浙江大学校长期间非常注重体育。他曾在《就职演辞》中宣布，“健全的体格”是大学教育的目标，是造就“公忠坚毅、担当大任、主持风气、转移国运”的人才所不可缺少的四项条件之一，其体育主张对浙江大学校园体育的发展产生了深刻而久远的影响。着名体育教育家舒鸿教授曾任浙江大学体育部主任，并作为奥运史上首位中国裁判吹哨执法第十一届奥运会男子篮球决赛，吸引和折服了国际体育界的目光。
    公共体育师资力量雄厚，现有在职教职工65人，其中教授5名，副教授30名，讲师25人、助教3人、职工4人，硕士生导师4名。国际裁判2人、国家级裁判8人；博士1人，硕士23人。开设专项课程22门，其中 “体育舞蹈与健美操”、“篮球”为省级精品课程，“武术”、“定向越野”为校精品课程，“乒乓球”、“羽毛球”、“排球”、“健美操”、“实用运动医学”为校优质课程。在国内高校中率先实行了网上“三自主”选课、“分级”教学、教考“分离”、“网络化”理论考试，并实施了体育4学分必修管理模式。
    目前公共体育部建有男子篮球、女子排球、田径、网球4支高水平运动队，游泳、足球、乒乓球、羽毛球、健美操等15支普通运动队，保持常年科学训练，运动竞技水平在国内外颇具影响。每年由校体委主办的“三好杯”体育竞赛多达20余项，校内学生体育社团已发展为20余个。
公共体育将坚持以“求是创新、健康育人”为宗旨，以“学生为中心、健身健心为第一”的教育理念，以“精品化、品牌化、科学化”为发展思路，务实工作、开拓创新，有步骤、分阶段地推进公体部整体工作的改革与发展，努力使体育工作在学校人才培养中发挥更大作用，并与浙江大学创建世界一流大学的目标相适应，着力实现跨越式发展。

公共艺术
    浙江大学的公共艺术教育和校园文艺活动具有悠久的历史和优良的传统。早在20世纪30年代，浙江大学校园就涌现出了黑白文艺社、塔外画社、大家唱歌咏队、铁犁剧团等文化艺术团体，在当时社会上和浙江大学办学历史上都产生了很大的影响。
    围绕创建世界一流大学的奋斗目标和把学生培养为具有国际视野的未来领导者的育人政策，浙江大学十分重视公共艺术教育，积极开展校园文化艺术活动。文化艺术委员会和公共艺术教育中心是承担我校公共艺术教育和校园文艺活动开展的专门机构。文琴艺术总团、浙江大学书画社、爱乐合唱团、梵音剧社、婉云京剧社、街舞社、古琴研究会等30多个艺术社团活跃在本科生、研究生和教工当中。每年10月，各个社团将会有纳新活动。
    公共艺术教育中心目前有专业教师9人，分别从事音乐、舞蹈、戏剧、书画类公共艺术课程的教学和艺术社团的指导工作。开设有校园戏剧、现代戏剧精品欣赏、音乐剧艺术、中西名曲欣赏、外国音乐欣赏、现代舞、合唱指挥、小提琴艺术、视唱练耳等二十余门公共艺术课程。