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非全日制教育

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职责业务

发布于:2012-05-15 11:08:18 点击量:

1、 职责
1、 负责学校非全日制研究生教育(包括研究生课程进修班,同等学力申请硕士、博士学位,各专业学位(即在职攻读工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生管理硕士、临床医学硕士等)的发展规划。
2、 负责制定学校非全日制研究生教育相关政策并归口管理。
3、 负责审批学校非全日制研究生办学协议。
4、 负责申报各专业学位的招生计划。
5、 负责学校各类非全日制研究生资格审查、信息录入、全国联考的组织及录取。
6、 负责学校非全日制研究生培养计划的审定。
7、 负责学校非全日制研究生学习成绩的审核。
8、 负责学校专业学位兼职导师的聘任。
9、 负责学校非全日制研究生教学管理及教学质量的监控与评估。
10、开展学校非全日制研究生教育国际交流与合作。
11、开展学校非全日制研究生教学研究及教学改革。

2、 主要业务
1、 负责学校非全日制研究生教育相关政策的制定及宣传工作。
2、 负责学校非全日制研究生信息管理系统的建设与维护。
3、 负责学校各院系非全日制研究生工作的联络及协调。
4、 审批非全日制研究生办学协议,负责研究生课程进修班的备案。
5、 申报各专业学位的招生计划及新增的工程领域。
6、 负责研究生课程进修班学员资格的抽查与名册的确定。
7、 负责组织各专业学位的资格审查、信息录入、入学考试及录取。
8、 负责组织同等学力申请硕士学位人员的资格审查、信息录入、全国外语、学科综合统考及统考合格证   的发放。
9、 负责同等学力申请博士学位人员的资格审查与名册的确定。
10、负责学校非全日制研究生培养计划、教学计划的审定,学分的认定及答辩成绩的审核。
11、负责专业学位兼职导师资格认定及聘书的发放。
12、建立教学质量监控体系,对非全日制研究生的重点培养环节实施监控与评估。
13、借鉴和吸收国外非全日制研究生教育的经验,探讨联合培养非全日制研究生的途径和方式,不断完善   非全日制研究生培养模式, 推进国际化进程。
14、开展非全日制研究生教学与教改研究,组织非全日制研究生特色教材的建设。

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